甘肅省教育考試院從四個維度指導高考生填報志愿
http://www.xmmuey.live  2019年6月18日  來源:蘭州晨報

  蘭州晨報6月18日訊(記者夏苗)志愿填報雖有規則方法可循,但沒有放之個人而皆準的規律。省教育考試院為了給考生科學填報志愿提供操作指南,特結合我省普通高校招生政策規定,從影響高考志愿填報的政策、思路、方法和細節四大維度,準確全面系統地介紹了科學選報高考志愿的方法和技巧,以幫助考生實現高考分數和目標院校的最佳匹配。

  1注意四點,準確把握填報政策

  要準確把握批次設置志愿設置情況。目前甘肅省高考志愿填報設本科提前批、本科一批、本科二批、專科高職批等幾個批次,每個批次又設了若干個段,考生依據本人的高考成績分批分段填報志愿。

  在這個環節考生應把握好四點:一要注意弄清批次設置規范。二要注意規范安全填報。考生選報志愿前,務必要仔細閱讀省級招考機構配發的《考生志愿填報指南》、《考生志愿填報說明》等手冊,詳細了解各批次、段的填報規范、計劃安排及投檔模式等,分批分段填報志愿,做到規范填報、安全填報。三要注意選報各類專項,爭取政策性的“降分”和“照顧”。近年來,甘肅省高考錄取實施的專項有國家專項、高校專項、地方專項、老區專項、立卡專項、少數民族緊缺人才專項、農村免費醫療專項等七大專項,各類專項招生具有很大的優惠性,這一類型的招生甘肅省近年來高考錄取大都安排在提前批次進行,因此,考生在提前批次填報時務必要重視各類專項招生的志愿選報,避免錯失選報機會。四要考慮軍校、公安、司法、公費師范生、醫學定向生、直招士官生等特殊類招生的選報,增加錄取機會。

  最后,要準確把握征集志愿的填報機會。征集志愿是高考錄取的重要組成部分,征集志愿選報也是志愿填報的一個重要環節。征集志愿隨同每一個錄取批次、段進行,所以說,錄取期間相關批次、段未錄取的考生參與征集志愿的機會比較多,考生和家長不可忽視征集志愿的填報。

  2把握思路,理順填報思路是根本

  思路決定出路。志愿填報就是考生依據本人的高考成績,選擇適合自己的學校和專業。成績、院校、專業是志愿選報的三要素。科學地選報志愿,就是要“量體裁衣”,做到院校和專業的最佳組合,避免高分低報和低分高報脫檔的現象。

  如何把握填報思路,建議考生注意以下四點:

  首先,目標院校的選報要把握辦學層次。在甘肅招生的高校,按錄取批次設置、辦學水平和科研能力大致可分為八個層級:第一層級為985、211、雙一流高校;第二層級為非“雙一流”的其他高校;第三層級考研能力較強,辦學歷史較長的大學,如華北理工大學、山西財大、大連交通大學;第四層級為其他學院,多為1998年之后專升本升格的本科院校,如天水師院、隴東師院、甘肅醫學院等;第五層級為本科院校的分校及二級學院;第六層級為其他純民辦高校;第七層級為公辦高職高專學校;第八層級為民辦高職高專學校。

  其次,目標專業的選報要突出興趣愛好。一是要全面考慮個人的興趣愛好、性格特征、身體素質、特長優勢及學習潛力,選擇適合自己的相關專業;二是要重點考慮專業學習上的可持續、再提高和擇業創業,考慮本科學段和碩博學段專業的對接;三是要綜合了解所選專業各方面的信息,包括學科發展、培養目標、課程設置、相近專業以及擇業創業等,了解目標院校、專業在考研、保研和出國方面的情況。

  再次,對本人成績的運用要留有余地。考生在選報、定位目標院校時,要運用線差法、位次法等方法,科學分析研判,確保目標院校和專業的最佳匹配,對本人分數的把握、運用要留有余地。

  最后,“沖高”選報要審慎。實際填報中,考生應審慎對待“沖高”選報的問題,最好從“穩”開始,穩穩地先選報幾所院校,最后,選保底的院校。

  3把握方法,正確運用方法是關鍵

  科學的志愿選報方法就是依托兩本工具書,運用線差法和位次法進行測算。

  兩本工具書是指甘肅省教育考試院每年面向考生出版、發行的《甘肅省普通高校招生填報志愿指導》和《甘肅省普通高校招生專業目錄》兩本書。《志愿指導》一書給考生詳細提供了近三年各院校甘肅錄取的招生人數、最高分、最低分、平均分、征集次數、最低分位次、平均分線差均值及近三年甘肅省高考成績一分一段累計表等,各批次、段分科類用平均分線差對各招生院校排了隊。《志愿指導》一書所提供的這些數據非常實用,是考生選報目標院校的重要參考,考生不僅要會看,而且要會運用。

  巧用線差法確定范圍。線差法也叫批拔高度測算法,是用本人高考成績的“拔差”(A值)比較目標院校往年錄取平均分的“拔差”(B值)測算目標院校的一種方法,用公式表示就是A-B=C,分析C值,具體的算法是:先計算出考生本人的批拔高度A值(考生本人的高考成績減去批次控制分數線的差值);B值為目標院校的批拔高度,《志愿指導》一書上各批次段為考生提供了各高校近三年錄取平均分線差均值,因此,B值不用計算。

  對于地域偏的、考生不看好的學校,C值可控制在5-10之間;對于近年錄取踩線、壓線的目標院校以及一志愿投檔差額較大的目標院校,C值可控制在0-5之間。

  使用位次法精準測算。位次法是用考生本人的高考成績位次比較目標院校上年或近三年錄取的最低分位次、平均分位次、最高分位次測算目標院校的一種方法。

  4把握細節,注重填報細節是保障

  普通高校招生錄取中,當考生的電子檔案投出去后,院校在審核錄取時,因考生的總分偏低,或者單科成績低、身體條件受限、不服從專業調劑等原因未能錄取,這就是我們常說的滑檔或脫檔。

  規避滑檔,除遵循上述填報規則外,還要注意九個方面的填報細節:一是慎選專業不服從調劑;二是注意專業志愿限制;三是注意專業級差限制。高校在錄取第一專業的考生和非第一專業的(即第二、三專業志愿)考生時存在分數差,這就是所謂的專業級差。實際上,現在高校錄取審核越來越細,一校一個分數線,校內一個專業一個分數線。實際錄取中,有的高校各專業之間有專業級差限制,有的沒有限制,規則不盡相同。志愿填報時,對專業安排有專業級差限制的高校,應特別注重前三個專業的選擇。特別是實行大平行志愿模式后,高校進檔考生的高考成績差距大大縮小,一些熱門專業和優勢專業出現“擁堵”的現象加大,這就要求在專業志愿的選擇上注意冷熱搭配和“服從專業調劑”;四是注意單科成績限制;五是注意往屆生限制。如目標院校的《招生章程》明確規定只招收應屆生,往屆生要注意回避;六是注意面試的特殊要求;七是注意性別年齡的限制。軍隊、司法、武警、公安院校、直招士官生等特殊類招生一般對考生的性別和年齡有限制,考生要審慎選報,避免填報失誤;八是注意身高受限;九是注意本人體檢信息。
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